环保的建议书

时间:2023-12-25 11:30:45
环保的建议书(15篇)

环保的建议书(15篇)

在日新月异的现代社会中,建议书的使用越来越广泛,建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。为了让您在写建议书时更加简单方便,以下是小编精心整理的环保的建议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

环保的建议书1

贵溪市环保局的工作人员们:

目前,我们贵溪市随处可见许多大大小小的烟囱,这些烟囱多半是一些国有或私有的工厂建的,这些烟囱排出的废气大多数是没有经过处理的,这些废气给我们的身体健康带来严重的危害。

由于我们的生活水平不断提高,生活需求量越来越大,使得各种工厂不断增多。由于这些工厂的工艺不够完善,工厂设备不够先进,燃料没能完全燃烧。由于工厂的工作人员对保护环境的责任心不够高。为了我们的生活环境更加美好,我在这里向你们提几点建议:

1、加强对保护环境的教育,让人们正真意识到保护环境的重要性。

2、改善工厂的.机械设备,尽量使用含硫较低的煤作燃料,从而减少废气的排放量。尽量作到“节能减排”

3、加强对破坏环境的工厂的打击力度,同时给予那些爱护环境的工厂以奖励。

“污染环境千夫指,保护环境万人颂。”为了使我们的家园更加美丽,希望以后这里的烟囱不会给环境在造成危害。

环保的建议书2

校长:

整治环境卫生,建设优美整洁、健康文明、X舒适的京温,是我们共同的美好愿望和应尽的责任。每位居民都要发扬主人翁精神,从我做起,从小事做起,从现在做起,争做卫生管理员、卫生监督员、卫生宣传员。

学校在这几年的时间里,已经变化很多了。以前经常会有学生把水龙头开了而忘钾,在各位老师的强调下,学生们再也不会开了水龙头而忘钾了。在这个方面已经渐渐由坏转好了,这方面我很高兴。但是在这一个学期,在我认真仔细观察下,我发现学生有个不足之处。学校吃午饭的一部分学生总是把分来的饭菜只吃一两口就把饭菜倒掉,然后到小卖部里买一些对自己有害的东西吃,这些人不但浪费粮食,还浪费父母辛苦挣来的血汗钱。

还有不止浪费粮食现象,在一些班级到外边去上课时,他们却急忙跑到外面去,室内的.电器却是全都开着。他们真是浪费了国家供给的资源,他们再这样下去,我们的国家就会变成一个″缺国″了。鉴于这种情况,我向学校提出以下建议。

一、打饭的时候要多少就打多少,剩下的饭菜要倒到规定的地方。

二、用过的纸要用桶回收起来,再重新利用。

三、在外面上课的时候,班主任要吩咐学生负责关上教室的电器。

虽然学校现在是个能源很充足的校园,但不节约就会慢慢地消耗完,我们要从节约开始,使我们的学校成为一个节约之园。

此致

敬礼

  建议人:Xxx

  20xx年xx月xx日

环保的建议书3

四三班的同学们:

你们好!大家都知道,地球是我们赖以生存的家园,地球是我们人类的母亲,是我们生命的摇篮。曾经的地球母亲是那样美丽,可是我们人类为了自己的利益,乱挖乱采矿产资源,随意排放废水、废气,随便乱扔生活垃圾……由于我们人类大量地破坏环境,如今已经把我们美丽的地球母亲折磨得不像样了。

地球母亲在痛苦地呻吟。为了让我们的地球母亲不再受到伤害,让我们的地球母亲恢复她往日的风采,我们有责任,有义务来保护地球母亲。

我们要从自我做起,从身边小事做起,来保护地球母亲,保护我们的家园。我倡议:

1、尽量不用一次性物品,去超市购物自备环保型购物袋,减少白色污染。

2、节约每一滴水,每一度电,做到随手关紧水龙头,离人关闭电源。

3、爱护花草树木,不乱践踏草坪。积极参加植树活动,多种些花草树木,这样既绿化环境,又净化空气。

4、生活垃圾要分类放置,不乱丢弃废电池,从而减少垃圾污染。

5、注意个人卫生,不随地吐痰,不在公共场所制造噪音。

6、在公共场所树立一些提示标语,温馨提醒大家保护环境,爱护我们的地球。

如果我们能够做到,我相信,那清清的小河、绿绿的.森林,蓝蓝的天空终将重回我们人类的怀抱,我们就可以在这清新的家园里快乐的成长!

环保的建议书4

各位老师,同学

大家好!

我是希望小学四年级的李锋。

针对我校的环保和卫生情况来看,存在一个问题,请听我慢慢道来:几天前,我吃完早点从餐厅里走出来,我看见一个男同学将喝完的矿泉水瓶随手扔在了地上,我在那里观察了一会儿,看看有没有谁会主动地将水瓶扔进垃圾桶里,我站在楼上,盯着矿泉水瓶,一分钟过去了,五分钟过去了……一直到快要上课的时候,一位男同学走了过去,我以为他会捡起来,他却一脚,将水瓶一脚踢开了,刚好踢到了一块没有班级打扫的空地上。星期四早上,这个水瓶居然还在那里,在那里整整三天,多么惊人的数字!所以,我提出以下几点建议:

一、宣传文明卫生的好习惯。

二、可以让班级上的卫生委员纪录本周做的好的同学,让后在班级上进行奖励,让其他同学也向这些做得好的同学学习。

三、让家长对自己的`子女进行卫生方面的教育。

让我们一起携起手来,创造一个干净,文明的校园。

  建议人:xx

  20xx年xx月xx日

环保的建议书5

三(1)班的全体同学:

三年级下学期开学已经第四周了,可最近发生了同学们不按时扫地、乱扔果皮纸屑、桌子不整洁干净……这些不好的现象严重影响了教室的环境卫生,影响了班级的形象,为了我们的教室环境整洁优雅,为了同学们不染上疾病,为了养成良好的'卫生习惯,我特提出以下建议:

1、不乱扔纸屑,发现纸屑要弯腰捡起,扔在垃圾桶里。

2、扫把、拖把摆放整齐。

3、不乱踩桌子,看见别人踩要及时制止。

4、节约用水,不浪费水。

5、做好值日,每个星期进行一次大扫除。

6、整理好讲桌,用具用小盒子装起来,粉笔不能放在讲桌上。

7、要勤洗手、勤洗澡、勤洗 ……此处隐藏2239个字……8——华孚营销人光荣的节日即将到来之际,在华孚十五周年暨上市庆典即将来临之际,我们做为她的一名员工,关于环保我们又做过什么呢?我们能够做些什么呢?心存环保,就会发现环保其实并不遥远:一张纸,一杯水,一个塑料袋,在我们工作乃至生活的周遭,如此的点点滴滴,只要有心,我们都可以让它"环保"起来。让环保从身边做起!我们倡议:

1、提倡环保办公,养成节约的习惯: 1)文件的评审,尽量用邮件的形式进行,评审者不要打印出来,在电脑上评阅2)养成细致的工作习惯,在打印前要认真检查,避免重复修改打印3)打印之前要问自已一个问题:"真的有必要打印吗?"4)打印文件后要取走5)超过保存期限的纸质文件,要进行清理,不涉及保密的文档,要循环使用6)清理出来的文具,不要丢弃,可以循环使用,比如鱼尾夹,文件夹,档案袋6)文具领用,要以旧换新,由每个部门的文员收集更换,如笔芯、白板笔、白板笔擦等等7)过期的笔记本发放给员工使用,减少库存,也减少新笔记本的领用8)公司的一次性水杯内部员工尽量不要使用,出差办公人员也备一只便携水杯9)洗水间擦手纸每次只用一张各管理部要对以上情况进行倡导与检查。

2、爱惜我们的产品: 纱球速递往来,浪费的很多,在写字楼的角落,经常会看到零头纱,请将无用的纱球全部集中到销售计划部(杨小林)返还仓库,仓库不能凑成整批的,存放在零头区打包销售处理。

3、废物利用:退货布和样品布,处理使用完毕以后,请销售计划部质量处理人员和产品部同事,裁成合适的大小,发给员工办公使用或者带回家使用。

4、节约用电: 1)当办公区域人员较少时,关掉不必要的电灯。 2)下班前一定要关掉各类电源,包括电脑、显示器,以及插座。 3)开会结束后,要关掉各类电源,包括视频会议系统,电视机的待机电源,以及插座。 4)空调调到国家规定的温度,不要过高也不要过低。

5、提倡环保生活:写字楼每位员工发放环保手袋,把环保延伸到生活中。在购物或者外出时,多用环保袋,少用或不用塑料袋,和白色垃圾说bye-bye。并教育和影响你的家人参加到环保的队伍中来。

让我们行动起来,用自身的实际行动,响应环保倡议,遵守环保准则,做出环保贡献,共同建设"环保"的家园!

环保的建议书12

同学们:

地球与人类有着生死之交的关系,地球灭亡了,则人类也会跟着灭亡。

现代的'生活方式,对地球有着巨大压力:尾气排放、工业残渣、污水、乱砍滥伐等等人为的破坏,使得地球经常发生地震、洪水、海啸、雾霾等灾害,所以我提出以下几点建议:

第一:尽量不要驾车出行,或者发明电动汽车;

第二:尽量节能生产;

第三:污水不能排入大海与河流;

第四:尽量砍一棵树种一棵树。

地球是生命之源,我们要爱护她、呵护她,“善待地球就是善待自己”,让我们一起保护地球。

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

环保的建议书13

1. 环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

2. 神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

3. 前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。

4. 叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。

5. 详略安排不当主次不够分明。

6. 内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。 与时代气息不符内容过于陈旧老化。

7. 观点明确好恶立场分明使人一目了然。

8. 主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。

9. 主题严肃思想高尚进取心较强。

10. 中心不够明确立意不够清晰。

11. 主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。

12. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。

13. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。

14. 情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。

15. 情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。

16. 情节发展较平缓缺乏一定的`起落性。

17. 情节变化平淡无奇缺乏新意。

18. 情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。

19. 过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。

20. 构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。

环保的建议书14

各位

你们好!以前的人行道绿树成荫,成排的立在树旁,犹如坚守在自己家园的战士。但许多人不顾后果的污染环境,乱丢果皮纸屑,树底堆积着腐臭的垃圾,苍蝇成群,人们走在人行道上都得捂着鼻子。没有了以前的阴凉,清新的空气和绿树成荫,也对附近居民们造成了不便。

此次,我的建议宗旨是题目:保护环境,加强广大人民们的.环保意识。

针对此次,我建议题目:

一题目:在人行道里每隔一定的距离安置一个垃圾桶,让大家主动地将垃圾归类,让白色垃圾不再猖狂。

二题目:在每个垃圾桶上贴上有关环保的知识,让大家意识到环保的紧迫性,重要性,呼吁人们保护环境,爱护地球。

三题目:通过校方组织“环保”校队,一起走上街头宣传,最好不使用纸张宣传,因为这也是浪费资源的一种现象,尽量广播宣传。

四题目:认真准备,以“让绿色重回我们身边”为题,各个班级展开讨论,进一步提高学生对此活动的认识,让我们一起做个“绿色环保”小卫士。

只要我们每个人都做到这几点,“绿色”世界正在向我们走来。因为地球是我们的母亲,生命的摇篮,她是那么可爱,美丽。让我们珍惜资源,共营生命绿色。

  祝工作顺利

  XX月XX日

环保的建议书15

各位同学们,老师们:

学校的环境不是很好,有人随意的吐痰,乱丢纸榍,上课用完的鞋套乱丢,乱踩小草。

我对大家提一点建议。

1;吐痰吐在垃圾桶。

2;把纸榍扔在垃圾桶

3;上课用玩的鞋套仍在垃圾桶。

4;不可以乱踩小草。

上面是我的.建议,为了我们在一个干净舒适的环境里学习,请大家加油!

此致

敬礼!

  建议人:xxx

  日期:20xx年x月x日

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