我爱读书演讲稿[精]
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,演讲稿与我们的生活息息相关,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编整理的我爱读书演讲稿,欢迎阅读与收藏。
我爱读书演讲稿 篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
周末,妈妈带我来到书店。我迫不及待地跑到二楼,拿起一本《怪物大师》,很有兴趣地看起来。很快我入迷,看着看着,似乎和书里的人物对话起来,有时还把地板踩得吱吱响,有时嘴里还不停嘀咕:“打败怪兽,打败怪兽!”甚至连周围吵杂的声音都听不见。在书的海洋里我尽情遨游,一直游不到头。我的一条腿站酸,不得不把重心换在另一条腿上,有时又倚靠在褐色的书柜旁边,以求暂时的休息。
我爱读书,有时,我也会做白日梦:啊!要是有人在这儿摆上一张柔软的`沙发,坐在上面舒舒服服地看书,那有多好!这时,我感觉有人拍我的背,就诧异地回过头去,一看:原来是妈妈!只见她温柔地对我说:“宝贝,时间不早了,我们回家吧。”我点点头,不舍地把书放回书架。
林海音的国文老师曾经说过:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”我现在能理解这句话了。
我爱读书演讲稿 篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我为大家演讲的题目是——《我爱读书》。
高尔基曾经说过:一个人知道的越多,他就越有力量。而知识是从哪里来的呢?当然是从书籍中得来的'。
小时候,妈妈买了一本《安徒生童话》给我看,我一下子就入了迷,被里面曲折的故事情节给吸引住了,恨不得一口气把它都读完了。就算看过了,我还想再看一遍。现在,我又喜欢上了《查理九世》和《怪物大师》。一开始,我只不过是抱着试试看的心理去读,后来不知道是一种什么样的力量促使我一章一章的读下去。回到家,我就让妈妈给我买一本《查理九世》,妈妈禁不起我的软磨硬泡,终于给我买了一本。刚一买回家,我就津津有味地看了起来,连饭都顾不上吃。我的心都跑到了书里面去了,恨不得自己也是其中的一员,跟着他们一起去冒险。我还十分喜欢沈石溪的动物小说,它让我知道了许许多多我不知道的事。以前,我很不保护小动物,自从读了他的小说,我明白了动物也有爱和恨,也有小孩子一样的烦恼和忧愁。从此,我就再也没有伤害过小动物了。
有时候,为了买一本好书,我就东奔西走。以前在书亭看到了一本好书,我会来个先斩后奏——赊账。慢慢的养成了坏习惯,爸爸、妈妈曾屡次告诫我,我嘴上容许的很好,可一看到自己喜欢的书,就又迈不动步了,屡教屡犯的结果可想而知,我被打得晕头转向。
读书是课余时间一个很不错的选择,它不仅可以丰富我们的知识,还能开阔我们的视野,让我们从今天起,多读书,读好书!
我的演讲完毕,谢谢大家!
我爱读书演讲稿 篇3大家好!
读书破万卷,下笔如有神。书籍是人类最珍贵的东西,人没有了书籍就好似生活中没有了阳光,鸟儿没有了翅膀、人离开了书,就像鱼儿离开了水。让我们一起读书吧。
书可以增加人的智慧,可以认许多字,可以从书中发现一些乐趣……比方说:快乐、快乐作文与阅读、小公主……从这些书中可以发现许多的乐趣和道理。我总是像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里采蜜。在这里,我发现了许多秘密:远古时代,人们钻木取火、第一个皇帝是秦始皇、人类的祖先是猿人、贝尔创造了……从中我还陶醉在书中。为卖火柴的小女孩哭泣、为中华民族战胜敌人快乐、为岳飞将军的壮志未酬鸣不平、为那些可爱的小昆虫们感到快乐、为梭梭拉拉团圆一起感到兴奋、为英法侵略者火烧圆明园感到愤怒……都让我流连往返。我喜欢书,因为在这里可以学到课本上学不到的东西。书是收获希望的土地,我要好好读书,收获更多的果实。
朋友们,让我们一起来读书吧。书中会让你的.智慧无穷,让你出口成章,让你博学多才。俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”知识是无穷尽的,让我们一起走进书的海洋,书的世界。
我爱读书演讲稿 篇4尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是四年级三班的崔奥妮。
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。今天我演讲的题目就是《我爱读书》。我爱读书,因为书能丰富我的知识。我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。
我爱读书,因为书使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩,我关心小凡卡的命运,我敬佩居里夫人严谨好学的态度,钱学森,李四光的爱国精神;
我懂得了恨。我鄙视愚蠢的国王,我嘲讽契可夫笔下的变色龙,我仇恨日本的侵华行径,希特勒那灭绝人寰的暴行……
我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想。保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的.尊严而刻苦学习,刘胡兰,赵一曼,江雪琴,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我的榜样,是他们帮助我树立远大的理想,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国热爱读书!是呀!没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空,没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人,犹如一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一位不热爱读书的人会有所作为!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!
我爱读书演讲稿 篇5老师、同学们,大家好!说起阅读,大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来:
我爱阅读,因为阅读是通往实现理想的必需路径。
高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。书让我们懂得爱人和自爱,教会我们明白是非观念,让我们避免再犯前人犯过的错误,引导我们做仁爱的人、高尚的人!正是因为这一点,古人说:“开卷有益”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说:“一日不读书便觉满身污垢”、还有人说:“书籍是开启人类智慧的钥匙”。书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。如果我们不读书,哪来的知识?关于读书有益的名言数不胜数,它们无不显示着阅读的好处。
我们的海滨实验小学开展了许多兴趣特长班,但假如你不是一个爱阅读的人,你能听得出那些如高山流水般美妙的旋律吗?你能看得懂每一个棋盘上千军万马的往来厮杀吗?你能用各种各样的词语去描绘艺术给你带来的美妙享受和心灵震撼吗?如果你不是一个爱阅成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该 ……此处隐藏5195个字……应当“人无我有,人有我新”。依据这些写作的“绝技”,我勤奋练笔,作文水平进步很大。就在几天前,我的习作《我爱我的家乡石门》发表在国家级刊物《语文世界》上,这对我来说是,是多么大的'鼓舞啊!
书读得多,我也练就了一张能言善辩的利嘴,同学们都叫我“小诸葛”。这个外号是怎么来的呢?在上学期的“三国争霸”辩论赛中,我和我的队友们依靠课外阅读中知道的很多三国学问,硬是把那群能说会道的女生战胜了!现在回想起来,读书帮了我的大忙!
古人云:书中自有黄金屋、书中自有颜如玉、书中自有千钟粟!这是古代读书人的追求,我的人生格言是:读万卷书,行万里路!我喜爱读书,是想振兴家乡,报效祖国!一本本好书,就是实现抱负的帮助工具!
我感谢爷爷,是他把我引入书的海洋;我感谢在座的各位教师,是你们为我指引方向,让我在书海中自由拘束地游向远方!
亲爱的同学们,让我们和书交朋友吧!读好书,好读书,他日,我们定能成长为祖国的栋梁!
我的演讲到此完毕,感谢大家!
我爱读书演讲稿 篇13尊敬的各位xx:
大家好!
今天,很开心能和各位姐妹一起交流自己当班主任的故事。我相信,每一个班主任都有自己的方法和经验。所以今天我不谈我是如何管理班级的,只是分享一些我和孩子们关于读书的小故事。
孟德斯鸠说过,喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
在近些年来,我努力的引领我的班走上“书香班级”的道路,自认为取得了一定的成绩,现把我的喜悦与大家一起分享一下:
首先,在学校的大力推广下,我班本学期共借阅学校图书室图书200余本,学生人均读书14本,最少的读了五本,不过,他能读五本我特别欣慰,因为他虽在六年级,识字量却不如二年级的中等生,平时考试很少能上10分,如今,他也能读五本课外书了,我真的很开心。
其次,我以个人名义向新公民小额贷款中心,申请“成立班级图书角”专项资金,获得了800元的图书资助,为班级成立了属于六二班自己的图书角,共购买了五十余本学生自己喜欢的图书。在我的鼓吹下,学生的阅读积极性空前高涨,甚至出现了以读书多少判荣辱的现象。
为了让学生养成爱读书的好习惯,我在选购书籍前我就在班内做了调查,大概了解了孩子们对书籍类型的要求,在保证适合他们年龄段的基础上,“投其所好”的选购书籍,所以孩子们对这些书的满意度很高,故而阅读的`积极性也很高。
有了书籍后,我在班里实行了以下政策:
我鼓励他们利用一切可能的时间读书,比如:
1、每天早读、午读前的时间用来阅读。以往这个时间段一般都会被大家所忽视,早上和中午到校后大家只顾着玩,班内乱哄哄的,还可能存在安全隐患,但我在班里实行此时间段看书的政策后,大部分同学能及时到校并认真阅读,班里的纪律好了很多,同时还解决了个别孩子迟到的问题,一举三得。
2、利用每周一节的阅读课,要求学生在阅读课专心阅读,不准借此补作业。
3、鼓励学生每天放学完成家庭作业后,必须腾出时间阅读,每天最少10页。
4、养成每天晚上睡觉前,至少阅读十分钟的习惯。
为了对学生的读书成果有所了解,我在班内开展“课前三分钟”活动,即每一节语文课的前三分钟留给孩子们,每天一位在全班面前演讲,内容是近期所读好书的节选或读书的感受。实行了一学期,效果比较显著,孩子们为了演讲,能精心的挑选或者用心写演讲稿,写作水平提高,说话时声音洪亮了,吐字也清晰了,演讲时由一开始的直直站着到现在能加上各种手势了,看到大家的变化,我由衷的开心。
我还要求每一位同学必须做读书笔记,读三本书就要写至少一篇读后感,在平时的写作中试着用上读到过的好词佳句。最明显的效果就是孩子们的手勤了很多,不用像以前一样天天督促他们写东西了,作文水整体的进步还不明显,但个别学生的进步却非常大,我相信,假以时日,人人都会有进步的。
我还决定让孩子们在寒假根据自己家的情况,尽可能的多读书,完成一份阅读记录卡。
通过一学期的活动,学生的变化很明显,首先是阅读兴趣提高了,每一位同学都知道一有时间就读书,连平时最好动的学生也能静下来认真阅读了,这是最可喜的变化。班里有个叫赵紫岩的小男孩,长的白白净净很可爱,脑瓜子也十分灵活,但最让人头疼的是他特别好动,从来静不过十五分钟。在选书前,我特意找他了解了一下他的读书喜好,他说,看书多没意思啊,还不如看看电视呢。我问他喜欢看什么样的电视节目,他说神话故事,玄幻故事等。我本着投其所好,又不违背他这个年龄段的特点的原则,选了沈石溪激情动物小说系列,一开始我还担心他会没有耐心看下去,没想到,在浓烈的班级阅读氛围中,他看了第一本,便爱上了沈石溪,前两天,我问他这学期看了几本书,他的回答让我十分意外——14本,几乎一周看一本,这在之前,我是完全不敢想的。现在,他能够抱着一本书静静的坐一节课,我很开心!
为了更大的调动孩子们读书的积极性,我在班级开展了一次“欢乐聊书会”,其实相当于好书推荐会,让大家把自己最喜欢,或认为最有意思的一本书推荐给大家,让更多的同学也喜欢上这本书。孩子们参与的积极性特别高,准备也很充分,两节课的聊书会,孩子们意犹未尽。
收获很多,但也有遗憾,由于我个人工作较繁杂,没能及时对每一位同学的读后感进行精心的修改的点评,使得这项工作有点流于形式了,我打算让学生自己成立阅读互助小组,同学之间相互修改点评,一方面可以提高修改习作的能力,另一方面还能从别人身上学到自己所没有的东西,同时解决了只写不评的问题。
总之,教海无涯,我会在我的教学路上,不断探索,不断总结,不断完善,让自己一步步前进,一步步成长起来!
我爱读书演讲稿 篇14尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我喜欢读书。很小的时候是天天粘着大人,上学以后就自己看喜欢看的书。
读书让我大开了眼界。从书中我认识了人类的起源。解开了我好多年一直困惑有没有张开口问及父母的问题“我是从哪里来的?”。看说让我找到了乐趣:我知道我喜欢书写的汉字原来有好多好多有趣的故事。汉字的始祖是仓颉。汉字的进化经历了漫长的过程。看书使我走出了国门。知道了《卖火柴的小女孩》的悲惨命运值得同情,让我知道生活在童话里的孩子们也不全是幸福的。看书丰富了我的世界,可看书也给我带来了困惑。
我看过高尔基的一句格言:”我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”在我看得如痴如醉的时候,妈妈的`喊声,爸爸的吼声,饭菜的香味都抛在脑后,我和书中的主人公同欢笑和悲伤。爸爸妈妈常说我是一个“书痴”。
因为读的书比较多,所以在学校的课外阅读比赛中我也是格外人人瞩目。并且多次给我颁发过“阅读小能手”的奖状。
假期里有了大把的时间可以自由支配,我和爸爸来到书店,又买了好多的课外书,经常是看的天昏地暗。一定是被爸爸妈妈一顿狠批才和书依依不舍的告别。
高尔基说过:“书籍是人类进步阶梯”。我为自己能徜徉在书海中快乐无比。